(EL ENFOQUE ÉTICO-POLÍTICO DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE).
Esta propuesta intenta ser, en su nombre y en su manera de abordaje, una provocación: preguntarnos por qué y cómo EL GRITO puede ser un proyecto pedagógico.
La propuesta educativa de comunidades de aprendizaje
Revisión de la Comunidad de Aprendizaje – Cesder Febrero, 2005
Cuaderno de ideas, 2003